Blant forskerne som nå får støtte er Kari Vea Salvanes ved Institutt for samfunnsforskning. Hun skal forske på hvordan endringer i elevenes skolehverdag de siste tiårene – som digitalisering og økt vektlegging av akademiske ferdigheter – påvirker skoleelevers trivsel, læring og psykiske helse.
Bruk av nettbrett i skolen er blant temaene hun vil se nærmere på.
– En av våre viktigste oppgaver som samfunn er at barn og unge trives på skolen og opplever læring og mestring. Mange er bekymret for hvordan skjermbruk påvirker barna. Mer og oppdatert kunnskap om dette er viktig for at vi skal kunne innrette skolehverdagen på en måte som gir trivsel og læring, sier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun er glad for at vi nå får ny forskning på dette temaet.
Hun får støtte fra forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland.
– Dette er svært relevant forskning på viktige samfunnsområder, og FRIPRO-tildelingen går til forskere som har konkurrert på kvalitet. Med slike ordninger bygger vi sterke kunnskapsmiljøer i Norge, og styrker vi vår langsiktige evne til å møte både dagsaktuelle og fremtidige kunnskapsbehov.
De 18 forskningsprosjektene holder svært høy vitenskapelig kvalitet og får finansiering gjennom Forskningsrådets ordning for banebrytende forskning, FRIPRO. Forskningstemaene er varierte og spenner fra medisin og fysikk til historie og samfunn.
– Disse prosjektene er virkelig toppforskning som vil være med å flytte grensene for hva vi vet. Nysgjerrighetsdreven forskning har store ringvirkninger i hele samfunnet – fra utvikling av nye næringer til framtidig trygghet og velferd, sier administrerende direktør i Forskningsrådet Mari Sundli Tveit.
